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一、 專業(ye)宣傳口號

       “術(shu)”“道”融匯,“精”“通”并重,以廣播電視(shi)編導(dao)的視(shi)角(jiao),瞭望古(gu)今,洞觀世界!

二(er)、專業解讀

       廣播電視編(bian)(bian)導(dao)專業(ye)堅持地(di)方(fang)性、應用型的(de)(de)辦學要求,突出培(pei)(pei)養(yang)(yang)融媒體時(shi)代下具有編(bian)(bian)導(dao)思維和視聽表達能(neng)力(li)的(de)(de)影視藝術創作人才(cai)(cai);以紀錄片創作、微電影創意制作為切入,以項目制為牽引(yin),凝聚(ju)“學院+企業(ye)+行業(ye)”導(dao)師制的(de)(de)人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)力(li)量,構(gou)建“一站式一專”的(de)(de)實踐教學體系,培(pei)(pei)養(yang)(yang)“精+通”式融媒體應用型人才(cai)(cai),且能(neng)夠在文化部(bu)門、企事業(ye)單位(wei)等從事編(bian)(bian)導(dao)攝剪的(de)(de)高(gao)素質應用型專門人才(cai)(cai)。

三、專業(ye)主(zhu)干課程介紹

       微電(dian)(dian)(dian)影(ying)創意制作(zuo)(zuo)、紀錄片創作(zuo)(zuo)、影(ying)視(shi)作(zuo)(zuo)品分析、基礎寫作(zuo)(zuo)、影(ying)視(shi)后期制作(zuo)(zuo)、專題(ti)片和(he)解說詞(ci)寫作(zuo)(zuo)、表(biao)演基礎、電(dian)(dian)(dian)視(shi)編(bian)輯、劇本編(bian)創、攝像基礎、色彩(cai)構(gou)成、電(dian)(dian)(dian)視(shi)晚會編(bian)導、播音與主持、編(bian)導職(zhi)業道(dao)德修(xiu)養(yang)、廣播電(dian)(dian)(dian)視(shi)節(jie)(jie)目(mu)(mu)形態(tai)研究(jiu)、藝術概論、傳播學、電(dian)(dian)(dian)視(shi)節(jie)(jie)目(mu)(mu)策劃、新媒體(ti)概論、新聞(wen)采(cai)訪與寫作(zuo)(zuo)、電(dian)(dian)(dian)視(shi)節(jie)(jie)目(mu)(mu)制作(zuo)(zuo)。

四(si)、可獲得的(de)資(zi)格證書或可參加(jia)的(de)賽事的(de)內容(rong)介紹。

       全國大(da)學生廣告藝術大(da)賽(sai)(A類(lei)賽(sai)事)

       全國大學生計算(suan)機(ji)設(she)計大賽(sai)(B類賽(sai)事)

       安徽省大學生微電影(ying)大賽(B類賽事)

       在(zai)歷屆賽(sai)事(shi)中(zhong),本專(zhuan)業(ye)連(lian)續(xu)三(san)年在(zai)國(guo)家級、省級賽(sai)事(shi)中(zhong)榮獲佳獎。

五、就業(ye)前景

       本專業就業面向(xiang)廣播電(dian)(dian)視(shi)臺、文化部門、教育(yu)部門、文藝團(tuan)體、企(qi)事(shi)業單位及社會文化傳播機(ji)構,能夠從事(shi)影(ying)視(shi)編創、攝影(ying)攝像(xiang)、電(dian)(dian)視(shi)節目(mu)制作等方面工作。

六、院長/教(jiao)授帶你(ni)逛專(zhuan)業(ye)

       以(yi)文化與(yu)傳(chuan)媒(mei)學(xue)院(yuan)為(wei)載體,學(xue)校在(zai)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)上,堅持共性(xing)與(yu)個(ge)性(xing)、系統與(yu)重點、適應性(xing)與(yu)前瞻性(xing)、完整(zheng)性(xing)與(yu)開(kai)放性(xing)相結(jie)合(he)的(de)(de)(de)原則,廣播(bo)電(dian)視編導(dao)作為(wei)融媒(mei)體時代的(de)(de)(de)主力(li)軍,以(yi)嶄新的(de)(de)(de)面(mian)貌融入新時代、迎合(he)新要求(qiu),開(kai)創(chuang)網紅人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)基地,搭建起(qi)六間設備齊全、風格迥(jiong)異的(de)(de)(de)直播(bo)間,強(qiang)化實踐(jian)教學(xue),突出應用能力(li)與(yu)創(chuang)新精神的(de)(de)(de)培(pei)(pei)養(yang),將“學(xue)”“用”“創(chuang)”有機融合(he),培(pei)(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)具(ju)有堅實的(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)素(su)養(yang)和實踐(jian)技能;學(xue)校探索“一站式一專”的(de)(de)(de)應用型人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)方式,依托校級影(ying)(ying)視藝(yi)術(shu)創(chuang)作基地,一站式培(pei)(pei)養(yang)具(ju)有編創(chuang)、拍攝、后期制作等影(ying)(ying)視藝(yi)術(shu)創(chuang)作各(ge)環(huan)節的(de)(de)(de)多能人(ren)才(cai),建立(li)校內外(wai)導(dao)師工作室,逐步培(pei)(pei)養(yang)影(ying)(ying)視藝(yi)術(shu)創(chuang)作某一環(huan)節的(de)(de)(de)專門人(ren)才(cai)。

七、企業帶你(ni)看專業

       專業人才培養“點面結合(he)”,既涉(she)獵傳(chuan)統媒體(ti)廣播電視(shi)各類節目創(chuang)作(zuo),又涉(she)及融媒體(ti)長(chang)短視(shi)頻(pin)策(ce)劃編導制作(zuo),可為廣告傳(chuan)媒公(gong)司(si)、影視(shi)機構、互聯網公(gong)司(si)等輸(shu)入復合(he)型人才。在校企(qi)業合(he)作(zuo)方面,針對短視(shi)頻(pin)內容創(chuang)作(zuo),企(qi)業導師將引領同學們實戰(zhan)訓練,讓您(nin)進(jin)入學校便鏈接企(qi)業。(安(an)徽廣播電視(shi)臺)

八、學(xue)長學(xue)姐(jie)帶你聊專(zhuan)業

       在學生時代中(zhong),能(neng)遇到好的(de)師(shi)者(zhe)非(fei)常重要;廣播電視編導(dao)專業(ye)(ye)課老師(shi)博學多識,分別在專業(ye)(ye)的(de)不同領域(yu)均(jun)有(you)深入地(di)涉獵;他們(men)敬業(ye)(ye)、認(ren)真,引(yin)領我們(men)在知(zhi)識的(de)海洋暢游翱翔(xiang)。(第一屆廣播電視編導(dao)在校生)

九、獲(huo)批專業建設類項目情況或專業所(suo)獲(huo)榮(rong)譽。

       加(jia)拿大(da)(da)pc首屆(jie)專(zhuan)業(ye)設計大(da)(da)賽一等獎

       加拿大pc首屆課程設計(ji)大賽二等獎(jiang)

       加拿(na)大pc質量(liang)工程課程建(jian)設(she)類項目

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