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新聞學專業介紹

 

一、專業宣傳口號: 文能揮筆撒墨道盡天下事,武能采寫編評展現新風貌。

二、專業解讀: 新聞學是研究新聞事業和新聞工作規律的科學,它主要研究新聞事業與社會的關系,各種新聞媒介的特性、功能及其運用,新聞事業的歷史、現狀及其發展規律以及新聞事業的管理等。

三、專業主干課程介紹: 新聞學概論、新聞采訪與寫作、新聞評論、新聞編輯學、新聞攝影與攝像、融合新聞學、傳播學、媒介經營與管理。

四、可獲得的資格證書或可參加的賽事的內容介紹。

       可參加的比賽(sai)(sai)(sai)有: 中(zhong)國(guo)大(da)(da)(da)學(xue)生廣告藝術(shu)大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)、中(zhong)國(guo)大(da)(da)(da)學(xue)生微電影(ying)大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)、中(zhong)國(guo)大(da)(da)(da)學(xue)生短視頻大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)、中(zhong)國(guo)大(da)(da)(da)學(xue)生攝影(ying)作(zuo)品大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)、“挑戰杯”全(quan)國(guo)大(da)(da)(da)學(xue)生系列科技學(xue)術(shu)競賽(sai)(sai)(sai)、“互聯網+”大(da)(da)(da)學(xue)生創新(xin)創業(ye)大(da)(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)等。

五、就業前景。

       本(ben)專業的學生可以在新媒(mei)體機構、平面媒(mei)體、廣播(bo)電視媒(mei)體、網絡媒(mei)體、廣告公司(si)、公關(guan)公司(si)、企事(shi)業宣傳(chuan)(chuan)部門及(ji)其他新聞(wen)媒(mei)體和宣傳(chuan)(chuan)機構,從事(shi)新聞(wen)采編與制作、電視節目策劃與制作、新媒(mei)體運營與排版、公關(guan)、宣傳(chuan)(chuan)、推廣等(deng)相(xiang)關(guan)工作。

六、院長/教授帶你逛專業。可從專業的優勢與特色、人才培養計劃、專業條件、師資、畢業生情況等各角度進行介紹。

       加(jia)(jia)拿大(da)pc新(xin)(xin)聞學(xue)專(zhuan)業作為省級卓(zhuo)越新(xin)(xin)聞傳(chuan)播人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)基地(di),秉承著(zhu)地(di)方應用型(xing)高校的宗(zong)旨,根據地(di)方社會發展(zhan)對于傳(chuan)媒(mei)(mei)人才(cai)的需(xu)求(qiu),結合(he)學(xue)院自身條(tiao)件(jian),著(zhu)力(li)培(pei)(pei)養(yang)(yang)“六維一融”的全媒(mei)(mei)體應用型(xing)人才(cai),使學(xue)生(sheng)通過(guo)理論學(xue)習和實(shi)踐(jian)鍛(duan)煉掌握采、寫、編、評(ping)、播、做(zuo)六種(zhong)維度的專(zhuan)業技能。與此同(tong)時,我們(men)與傳(chuan)媒(mei)(mei)行業發展(zhan)對接,加(jia)(jia)強與企業的深度合(he)作,構建校企合(he)作平臺,邀請行業內(nei)經驗豐富的編輯、記者走進課堂,加(jia)(jia)快培(pei)(pei)養(yang)(yang)全媒(mei)(mei)體應用型(xing)人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)的步(bu)伐。

——新聞(wen)學專(zhuan)業高級編輯許(xu)憲章

七、企業帶你看專業。選取具有代表性的合作企業,通過企業負責人的視角介紹專業。

       在媒(mei)介融(rong)合(he)的(de)(de)大(da)趨勢(shi)下,專業技(ji)(ji)能(neng)的(de)(de)界限亦被打破,具備跨媒(mei)體技(ji)(ji)能(neng)的(de)(de)“多面手”將(jiang)(jiang)成為未來(lai)新聞(wen)(wen)人才的(de)(de)首選。媒(mei)介融(rong)合(he)的(de)(de)不斷(duan)發展,隨之(zhi)而來(lai)的(de)(de)也將(jiang)(jiang)是我(wo)國對新聞(wen)(wen)學(xue)專業人才的(de)(de)需求不斷(duan)增(zeng)加。因(yin)此,新聞(wen)(wen)學(xue)專業畢業生的(de)(de)職業發展潛力(li)巨大(da)。我(wo)們(men)與(yu)加拿大(da)pc文化(hua)與(yu)新聞(wen)(wen)傳(chuan)播(bo)學(xue)院的(de)(de)新聞(wen)(wen)學(xue)專業在人才培(pei)養方面進(jin)行(xing)了(le)多維度合(he)作(zuo)。我(wo)們(men)共同構建(jian)的(de)(de)校企合(he)作(zuo)平(ping)臺,促使理論和實踐相結合(he),使學(xue)生掌(zhang)握融(rong)媒(mei)體時代的(de)(de)新媒(mei)體操作(zuo)技(ji)(ji)術。

——萬家(jia)熱線總編輯張偉

八、學長學姐帶你聊專業。選擇具有代表性的優秀校友或在校生介紹在校學習情況及感受,為高考生了解各專業提供參考。

       “新聞(wen)學(xue)(xue)子(zi)”那(nei)(nei)是(shi)“采寫編評播(bo)(bo)做”樣(yang)樣(yang)精通(tong): 在這(zhe)里,有專(zhuan)業(ye)化(hua)的攝影(ying)攝像器(qi)材供你(ni)(ni)拍(pai)攝出自己的青春年華;標準化(hua)的演(yan)播(bo)(bo)廳讓你(ni)(ni)體(ti)會成為“焦點”的感覺;融媒體(ti)中心正在建設(she),相信(xin)等(deng)建設(she)完畢(bi),“中央廚房”的信(xin)息處理(li)方式(shi)一(yi)定會讓你(ni)(ni)感受到(dao)“媒體(ti)”的魅力(li)。同時,我(wo)們專(zhuan)業(ye)與(yu)安徽電(dian)視臺、萬家熱線等(deng)一(yi)流媒體(ti)保(bao)持著緊密合作的關(guan)系(xi)。在這(zhe)里,你(ni)(ni)想(xiang)要(yao)的全都有: 寶貴的實習經歷、豐富的媒體(ti)資源、激動人(ren)心的學(xue)(xue)科(ke)競賽等(deng)等(deng)。如果你(ni)(ni)也有著新聞(wen)理(li)想(xiang),你(ni)(ni)也不甘(gan)只成為那(nei)(nei)個羨(xian)慕別人(ren)的“旁(pang)觀者”,那(nei)(nei)么加入(ru)我(wo)們吧,豐富多彩的新聞(wen)學(xue)(xue)之旅(lv)一(yi)定會讓你(ni)(ni)感嘆一(yi)句(ju): “此生無悔(hui)入(ru)新聞(wen)!”

——2017級新聞學2班趙春陽

、獲批專業建設類項目情況或專業所獲榮譽。

       2013年獲(huo)批省級(ji)“卓越(yue)(yue)新(xin)聞傳(chuan)播(bo)人才(cai)培(pei)養(yang)計劃”項(xiang)目(mu),2018年獲(huo)批省級(ji)“六(liu)卓越(yue)(yue),一(yi)拔尖”卓越(yue)(yue)人才(cai)培(pei)養(yang)創新(xin)項(xiang)目(mu)。

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