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電子工程學院/智能制造學院

電子工程學院/智能制造學院——物聯網工程專業

1.專業宣傳口號:

       物聯網讓萬物互聯,讓世界智慧

2.專業解讀:

       物(wu)聯(lian)網工(gong)(gong)程(cheng)專(zhuan)業面向計(ji)算機、電(dian)子、通信等(deng)(deng)(deng)行業培養能(neng)夠在工(gong)(gong)業、農業、物(wu)流、交通、電(dian)網、環保、安防、醫(yi)療、教育等(deng)(deng)(deng)部門從事物(wu)聯(lian)網及其相關領域的技術研究、系統分析、系統規(gui)劃設計(ji)與開發、工(gong)(gong)程(cheng)實(shi)施和運(yun)營管理等(deng)(deng)(deng)工(gong)(gong)作的高(gao)素質(zhi)應用型物(wu)聯(lian)網工(gong)(gong)程(cheng)技術人(ren)才。

3.主干課程:

       無(wu)線(xian)傳感器(qi)網絡原理、RFID技(ji)術(shu)(shu)(shu)及應(ying)用(yong)、模(mo)擬電子技(ji)術(shu)(shu)(shu)基礎(chu)、數(shu)字電子技(ji)術(shu)(shu)(shu)基礎(chu)、操作系統(tong)原理、計算機網絡原理、數(shu)據(ju)庫原理、通(tong)信原理、Python語言程序設(she)計、NB-IOT技(ji)術(shu)(shu)(shu)、云計算技(ji)術(shu)(shu)(shu)與(yu)應(ying)用(yong)、嵌入式系統(tong)與(yu)設(she)計等

4.可獲得的執業資格證書:

       物(wu)聯網職業資格與技(ji)能等級證(zheng)書等。

5.就業前景:

       物聯網工程專業(ye)學(xue)生(sheng)畢業(ye)后可在工業(ye)、農業(ye)、物流、交(jiao)通、電網、環保、安防(fang)、醫療、教育等部門從事物聯網及(ji)其相關領域的技術研究(jiu)、系(xi)統分析、系(xi)統規劃(hua)設計與(yu)開發、工程實施和運營管(guan)理等工作。

6.院長/教授帶你逛專業:

       我(wo)們的(de)(de)物(wu)聯網(wang)工程專(zhuan)業為校級(ji)特色專(zhuan)業,以(yi)(yi)培(pei)養(yang)既具有科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)文化素養(yang),又具備較高專(zhuan)業技術能力和創新(xin)意識的(de)(de)高素質應用(yong)型工程技術人才(cai)為目標。推(tui)行(xing)“感知—網(wang)絡—應用(yong)”模塊化課(ke)程體系,結合物(wu)聯網(wang)新(xin)技術、新(xin)思想(xiang)突(tu)出方向建設。重視(shi)實(shi)踐教學(xue)(xue)與第二課(ke)堂教育,實(shi)現“教學(xue)(xue)—實(shi)踐—就業”零距離,每年有60%以(yi)(yi)上學(xue)(xue)生參(can)加本專(zhuan)業學(xue)(xue)科(ke)競(jing)賽,并在(zai)國家、省級(ji)相關比賽中屢獲獎項,畢業生保持較高的(de)(de)考(kao)研升學(xue)(xue)率(lv)和95%以(yi)(yi)上就業率(lv)。

7.企業帶你看專業:

       加(jia)拿(na)大pc物(wu)聯網工程(cheng)專業(ye)(ye)(ye)一(yi)(yi)直都致力于“教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)-實踐(jian)-就(jiu)業(ye)(ye)(ye)”零距離人(ren)才培養模式。將學(xue)(xue)生的學(xue)(xue)習(xi)、實踐(jian)、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)結合(he)起(qi)來(lai),以產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)促進專業(ye)(ye)(ye)建設,形成了“產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)結合(he)、產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)并舉、以教(jiao)(jiao)(jiao)促產(chan)、以產(chan)養教(jiao)(jiao)(jiao)”的良性循(xun)環。在(zai)我們(men)公司實習(xi)和就(jiu)業(ye)(ye)(ye)的畢業(ye)(ye)(ye)生一(yi)(yi)般物(wu)聯網整體架構思想較好、軟硬件技術水平較為突出(chu)。經過(guo)一(yi)(yi)段時(shi)間(jian)的培養就(jiu)能獨(du)立上手做項目,獨(du)擋一(yi)(yi)面,物(wu)聯網工程(cheng)專業(ye)(ye)(ye)真可謂是 “工程(cheng)師的搖籃”。

——安(an)徽康源物聯網信息科技有(you)限(xian)公司(si)研發部門負(fu)責人曹(cao)先(xian)禮

8.學長學姐帶你聊專業:

       四年過去了,我(wo)對物(wu)聯(lian)(lian)網(wang)工(gong)(gong)(gong)程專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)有了更加深刻的認識和理解。物(wu)聯(lian)(lian)網(wang)工(gong)(gong)(gong)程專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)跨學(xue)科(ke)復合型專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye),涉及(ji)到(dao)電(dian)子、通信、計算機等(deng)學(xue)科(ke)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)。對知識掌握的寬廣程度(du)以及(ji)實踐技能要求較(jiao)高。但是(shi)它也不(bu)(bu)會(hui)讓(rang)你感到(dao)疲(pi)憊。因為它是(shi)智慧創新的搖(yao)籃,會(hui)激發你無限的向往和興趣。物(wu)聯(lian)(lian)網(wang)工(gong)(gong)(gong)程專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)面(mian)非常廣,可以說,社會(hui)上的絕大多數行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)都需要物(wu)聯(lian)(lian)網(wang)工(gong)(gong)(gong)程專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)才(cai),所以不(bu)(bu)必擔(dan)心畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)后不(bu)(bu)好找工(gong)(gong)(gong)作。物(wu)聯(lian)(lian)網(wang)工(gong)(gong)(gong)程能讓(rang)你成為別人(ren)口中的“大神(shen)”,但是(shi)任何(he)事情都要靠自己(ji)努力,才(cai)能成就(jiu)未(wei)來。希望你們珍惜學(xue)習(xi)時光,為自己(ji)的未(wei)來負責(ze)。

                           ——17級物聯(lian)網工程2班何嘉凱

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